第十五届“现代文化背景下的福音：启蒙与道德——人格塑造与时代挑战”国际学术研讨会，在别尔哥罗德国立大学社会科学与大众传播学院成功举行。
本次会议由多方联合组织，包括：俄罗斯东正教会莫斯科牧首区、别尔哥罗德国立大学、神学科学教育协会（NOTA）、别尔哥罗德教区、别尔哥罗德神学院（具有传教导向），以及“东正教学者联盟”别尔哥罗德分会。
会议汇聚了来自学术界、社会活动领域、教育机构及俄罗斯东正教会的100余位参会者。与会者围绕在21世纪背景下，如何向年轻一代传递精神经验这一议题，深入探讨了启蒙与教育所涉及的精神、社会、心理及宗教等方面的问题。
莫斯科及全俄罗斯牧首、莫斯科神学院院长、圣谢尔盖-波萨德和德米特罗夫主教区主教、神学教育协会理事会主席基里尔（津科夫斯基）大主教向会议发表致辞，由哲学与神学系主任、教授塔玛拉·利皮奇代为宣读。
在会议报告环节，别尔哥罗德第一教区主任、“变容”东正教文化中心主任、别尔哥罗德州公共议会精神道德与体育教育委员会主席、特级神父奥列格（科别茨）作了题为《东正教教义中的人格理解》的报告。随后，哲学副博士、别尔哥罗德东正教神学院（传教方向）教务副院长、特级神父谢尔盖（杰尔加廖夫）以《东正教苦修学中的“幻象”现象》为题继续会议研讨。跨区域教育社会组织“东正教学者联盟”主席、神父根纳季（扎里泽）则作了题为《21世纪教育环境中的俄罗斯爱国主义》的报告。
会议深入探讨了人格形成、爱国主义教育、志愿服务与志愿者活动等多个维度的问题。发言嘉宾重点讨论了在时代挑战下如何塑造人格，尤其是在教育体系中加强精神、道德与价值基础的必要性。与会者强调，应当巩固构成我们身份认同的核心价值观，这些价值观有助于形成公民团结，并在多民族国家的文化发展中展现独特的民族特色。此外，会议还分析了现代教育中的创新模式，并探讨了教育过程全面数字化背景下的机遇与挑战。关于志愿服务和志愿者活动的报告也引起了广泛关注和积极反响。
会议闭幕阶段，塔玛拉·利皮奇教授发表了总结讲话。她指出，必须夯实社会的精神道德基础，其中基础教育、文化政策与青年工作具有决定性意义。这些领域是培养人格和谐、道德完整的个体以及负责任的俄罗斯公民的沃土。
在全体会议和分会场讨论结束后，利皮奇教授对富有成效的交流进行了总结。她指出，在传统教育方式面临转型的时代背景下，关于青少年教育与培养的现实问题得到了充分讨论。
作为本次第十五届国际学术实践会议的一部分，与会方提议开展一项题为“通过教育与启蒙手段塑造人格：时代挑战”的附加专业进修培训项目，总学时为24学时。
会议结束后，将出版论文集，并收录于俄罗斯科学引文索引（РИНЦ）系统中。
